Comenius-Arbeitstreffen in Zell am See

Unser Comenuis-Programm startete dieses Schuljahr mit dem ersten Arbeitstreffen unserer Partnerschulen aus Österreich, Frankreich, Schottland, Spanien und Portugal in der Musikhauptschule Zell am See. Vom 7. Bis 11. Oktober 2009 berieten wir gemeinsam in verschiedenen workshops wie wir unser Projekt“ LET’S LEAVE SMALLER FOOTPRINTS TO SAVE OUR PLANET EARTH“(Lasst uns kleine Fußabdrücke zur Rettung unseres Planeten Erde setzen) in den Schulen gestartet haben und wie wir es gemeinsam weiterführen wollen. Als Vertreter der Inselschule konnten wir ,wenn auch nicht in einem perfekten Englisch doch aber verständlich berichten, dass unsere Schüler der e-twinning AG uns Entwürfe für die Projektmaskottchen mitgegeben haben ,wir bereits im September einen Stromspartag durchgeführt haben und in allen Klassen Projekte zur Stärkung der Persönlichkeit unserer Schüler im natürlichen und respektvollem Umgang mit der Natur geplant sind.

Die Schüler der Musikhauptschule demonstrierten nur sehr anschaulich in Liedern, Anschauungsmaterialien und Texten wie wichtig ihnen die Erhaltung der Umwelt in Zell am See ist. Unsere portugiesischen Partner werden eine Internetplattform erstellen, auf der wir schnell und unkompliziert Erfahrungen austauschen und den Verlauf sowie Ergebnisse unserer Projekte darstellen können. Die Zeit reichte nicht aus, um all unsere Fragen zu den unterschiedlichen Schulsystemen, den Unterrichtsfächern und den Traditionen der Länder auszutauschen. Da wir keine Englischlehrerinnen sind, mussten auch unsere Hände und Füße mitreden. Das war schon anstrengend, aber auch lustig. Zum Schluss haben wir uns immer verstanden. So vereinbarten wir auch gemeinsam einen Umweltkalender zu erstellen. Die Partnerschule aus Österreich prüft, ob wir uns der Initiative “Plant for the Planet“ die 1 Milliarden Bäume pflanzen will, anschließen können. Auch wir wollen Bäume in Töplitz und Werder pflanzen.

Wir sind mit vielen Anregungen und neuen Eindrücken zurückgekommen und freuen uns schon auf den Besuch unserer Partnerschulen im Mai 2010.


(C) 2006 - Alle Rechte vorbehalten

Diese Seite drucken